PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 4

Públic

Presentació dels materials, introducció del tema, acords…

30 d’octubre de 2024

Les pràctiques que estic cursant al centre El Far, estan resultant una experiència molt positiva, enriquidora i gratificant.

Tot i que la temporalitat per a aquestes pràctiques és relativament breu, es valora molt positivament la prèvia planificació d’aquestes intervencions, ja que això ha suposa un bon desenvolupament professional i aprenentatge pràctic en el centre educatiu. Així i tot, cal ser conscients que poden sorgir imprevistos que poden alterar els terminis establerts. Malgrat tot, caldrà reconduir la situació de la millor manera possible.

Es destaca el treball en equip amb la tutora i altres professionals del centre. Aquesta col·laboració ens permet compartir idees, coneixements i experiències. Altrament, aporta noves maneres, tècniques d’intervenció i enfocaments pedagògics que potser no s’havien explorat anteriorment.

A continuació, es destaca el disseny d’activitats per abordar la sexualitat entre els adolescents. Aquestes, mitjançant la implementació de metodologies innovadores i dinàmiques, han sigut essencials per afavorir l’aprenentatge actiu i el pensament crític, ja que no només s’han adquirit coneixements, sinó també s’ha desenvolupat una actitud que els permetrà afrontar-se a diferents situacions i reptes de la vida quotidiana. També, unes competències d’anàlisi, argumentació i reflexió profunda.

D’aquesta manera, es destaca la teoria psicosexual de Freud. Font (1990) atorga una gran rellevància a una educació sexual adequada, positiva i que integri les dimensions biològiques i emocionals de la sexualitat. Així, aquesta es tracta d’una de les bases fonamentals de la comprensió del desenvolupament humà.

Les següents setmanes esdevindran essencials pel meu treball pràctic. Implementaré diverses sessions teòriques i pràctiques amb els alumnes. Alhora, comptaré amb la col·laboració d’una professional externa del centre per dur a terme una xerrada sobre el tema en qüestió. Es valora molt positivament l’intercanvi de coneixements i experiències. Això permetrà que els alumnes tinguin una nova perspectiva i una visió més profunda. Aquest doble enfocament permetrà una intervenció molt més completa del tema de la sexualitat.

A continuació, adjunto el recurs que s’utilitzarà al llarg de les pràctiques, així com la teoria, les activitats i les dinàmiques:

Presentació educació sexo-afectiva

Referències bibliogràfiques:

Font, P. (1990). Desarrollo psicosexual.